პოპულარული პოსტები
ADHD– ის მქონე გოგონები ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემების უფრო მაღალი რისკის ქვეშ არიან: კვლევა
მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ ADHD– ით დაავადებული გოგონების 37,7 პროცენტი აკმაყოფილებდა შფოთვის აშლილობის კრიტერიუმებს, იმ გოგონების მხოლოდ 13,9 პროცენტს, რომლებსაც არ ჰქონდათ ADHD.
ADHD შეიძლება დაიწყოს სკოლამდელ ბავშვებში და შეიძლება გაგრძელდეს საშუალო სკოლაში და სრულწლოვანებამდე, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მას თან ახლავს ოპოზიციური ქცევის დარღვევა. (წყარო: Thinkstock Images) უახლესი კვლევის თანახმად, ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის აშლილობის მქონე გოგონები უფრო მაღალი რისკის ქვეშ არიან მრავალჯერადი ფსიქიკური აშლილობისთვის, რაც ხშირად იწვევს უამრავ პრობლემას, როგორიცაა შეურაცხმყოფელი ურთიერთობა, თინეიჯერული ორსულობა, ცუდი შეფასება და ნარკოტიკების მოხმარება.
მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ ADHD– ით დაავადებული გოგონების 37,7 პროცენტი აკმაყოფილებდა შფოთვის აშლილობის კრიტერიუმებს, ვიდრე გოგონების მხოლოდ 13,9 პროცენტი ADHD– ის გარეშე.
ADHD– ით დაავადებული გოგონების 10,3 პროცენტს დაუდგინდა დეპრესია, ხოლო მხოლოდ 2,9 პროცენტს ADHD– ის გარეშე.
ADHD– ით დაავადებული გოგონების 42 პროცენტს დაუდგინდა ოპოზიციური გამომწვევი აშლილობა, მაშინ როდესაც გოგონების მხოლოდ 5 პროცენტს ამის გარეშე.
ღია ყავისფერი ხოჭო შავი ლაქებით
მოწინააღმდეგე გამომწვევი აშლილობა ხასიათდება გაბრაზებული, მტრული, გაღიზიანებული, გამომწვევი ქცევით.
ოპოზიციური გამომწვევი აშლილობის დიაგნოზის დასაკმაყოფილებლად ბავშვმა უნდა აჩვენოს რვადან მინიმუმ ოთხი სიმპტომი მინიმუმ ექვსი თვის განმავლობაში, რაც იწვევს მნიშვნელოვან აკადემიურ, სოციალურ და ოჯახურ პრობლემებს.
ADHD– ით დაავადებული გოგონების 12,8 პროცენტს ქცევის დარღვევა დაუდგინდა, ვიდრე მხოლოდ 0,8 პროცენტს ADHD– ის გარეშე.
ქცევის დარღვევა ჰგავს ოპოზიციურ გამომწვევ აშლილობას, მაგრამ უფრო მძიმე ქცევით პრობლემებს, როგორიცაა ძალადობრივი ქმედებების ჩადენა, ხანძრის ჩაქრობა და ცხოველების დაზიანება.
კვლევის უფროსმა ავტორმა სტივ ლიმ თქვა, რომ ჩვენ ვიცოდით, რომ ADHD– ით დაავადებულ გოგონებს უფრო მეტი პრობლემა ექნებოდათ, ვიდრე ADHD– ს გარეშე, მაგრამ ჩვენ გაგვიკვირდა, რომ ქცევის აშლილობა და ოპოზიციური გამომწვევი აშლილობა სიის სათავეში იყო და არა დეპრესია ან შფოთვა. ქცევის ეს დარღვევები, ვიდრე შფოთვა და დეპრესია, პროგნოზირებს მოზრდილთა მძიმე დარღვევებს, როგორიცაა სარისკო სექსუალური ქცევა, შეურაცხმყოფელი ურთიერთობები, ნარკოტიკების ბოროტად გამოყენება და დანაშაული.
ADHD– ის სიმპტომები მოიცავს ადვილად განადგურებას, აურზაურს, ერთი ამოცანის შესრულების შეუძლებლობას და ადვილად მოწყენილობას.
ADHD შეიძლება დაიწყოს სკოლამდელ ბავშვებში და შეიძლება გაგრძელდეს საშუალო სკოლაში და სრულწლოვანებამდე, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მას თან ახლავს ოპოზიციური ქცევის დარღვევა.
ფსიქოლოგებმა გაანალიზეს 1,997 გოგონაზე 18 კვლევა, რომელთაგან 40 % -ს (796) ჰქონდა ADHD.
გოგონების უმეტესობა 8 -დან 13 წლამდე ასაკის იყო. ADHD– ის უმეტესმა კვლევებმა ყურადღება გაამახვილა ბიჭებზე ან შეადარა ADHD– ით დაავადებულ ბიჭებს ADHD– ით დაავადებულ ბიჭებთან და არა გოგონებთან ADHD– ის გარეშე.
ADHD ხშირად უფრო ძნელია გამოავლინოს გოგონებში, ვიდრე ბიჭებში, რადგან ამ დაავადების მქონე გოგონები შეიძლება ჩაითვალონ გულგრილად, მივიწყებულად ან დეზორგანიზებულად და აღიქმნენ როგორც კოსმოსური და დარჩნენ რადარის ქვეშ შეფასებისა და მკურნალობის გარეშე.
გუნდმა ასევე განიხილა მშობლების მიერ შესაძლო ნაბიჯების გადადგმა.
თუ ბავშვის ნეგატიური ქცევა გრძელდება თვეების განმავლობაში და უარყოფითად აისახება მის სოციალურ ურთიერთობებზე და სკოლის მუშაობაზე, მაშინ ღირს თქვენი შვილის შეფასება ფსიქოლოგის ან ფსიქიატრის მიერ ADHD და სხვა ფსიქიკური აშლილობების გამო.
თევზის სახეობები, რომელთა ჭამა შეგიძლიათ
ADHD– ის მქონე გოგონების მშობლებმა ყურადღებით უნდა აკონტროლონ დამაბრკოლებელი ქცევის, შფოთვისა და დეპრესიის ნიშნები.
ტუნგის თქმით, ADHD– ის ადრეული მართვა და მასთან დაკავშირებული სიმპტომები გადამწყვეტი იქნება იმისთვის, რომ დავეხმაროთ ახალგაზრდა გოგონებს წარმატებულად იმოქმედონ სკოლაში და სოციალურად, და იგრძნონ თავი თავდაჯერებულად.
ადამიანები მიიჩნევენ, რომ გოგონები დეპრესიისა და შფოთვის აშლილობის უფრო მაღალი რისკის ქვეშ არიან, ხოლო ბიჭები უფრო მეტად ავლენენ ქცევის დარღვევებს, მაგრამ ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ გოგონებისთვის ADHD მნიშვნელოვნად ზრდის მათ ქცევის დარღვევების რისკს, - განმარტა მან.
გარდა ამისა, ხშირ შემთხვევაში, სკოლას შეუძლია უზრუნველყოს მხარდაჭერა, მათ შორის სკოლის ფსიქოლოგის შეფასება.
დაწყებითი სკოლის მოსწავლეთა დაახლოებით 5-7 პროცენტს აქვს ოპოზიციური გამომწვევი აშლილობა და დაწყებითი სკოლის მოსწავლეთა დაახლოებით 1-2 პროცენტს აქვს ქცევის დარღვევა.
ნახეთ კიდევ რა სიახლეებს ქმნის
კარგი ამბავი ის არის, რომ არსებობს ეფექტური მკურნალობა, ზოგი ფარმაცევტულ საშუალებებს მოიცავს, ზოგიც თერაპევტის მონახულებას, ასევე მშობლების ეფექტურ სტრატეგიებს ქცევის სამართავად.
ADHD– ს მქონე ბავშვებს სჭირდებათ სტრუქტურა და თანმიმდევრულობა, ვიდრე საშუალო ბავშვი; მათ უნდა იცოდნენ წესები და წესები უნდა იქნას გამოყენებული თანმიმდევრულად, თქვა ლიმ.
მკვლევარებმა რეკომენდაცია მისცეს მშობლებს, უზრუნველყონ კარგი ქცევის პოზიტიური განმტკიცება; ეს სულაც არ უნდა იყოს ფულადი.
ზოგიერთი ბავშვისთვის ნეგატიური ყურადღების მიქცევა შეიძლება მათი ყურადღების მიქცევის ერთადერთი საშუალება იყოს, თქვა ტუნგმა.
5 ფურცლიანი თეთრი ყვავილის ხე
დაიჭირეთ თქვენი შვილი კარგი და დააჯილდოვეთ ეს, თქვა მან.
ბავშვები ზოგჯერ უარყოფითად რეაგირებენ ჯილდოებზე დასაწყისში და მშობლები იმ დროს ხშირად შეწყვეტენ, მაგრამ უნდა გააგრძელონ. ბავშვის ქცევა ხშირად გაუარესდება, სანამ არ გაუმჯობესდება.
ADHD– ის მქონე ბავშვებს ორ – სამჯერ უფრო დიდი ალბათობა აქვთ, ვიდრე ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ აშლილობა, რომ შეიმუშაონ სერიოზული პრობლემები მოზარდობისა და მოზარდობის პერიოდში, იტყობინება გუნდი 2011 წელს.
ბავშვთა ფსიქოლოგის ან ფსიქიატრის მიერ ADHD დიაგნოზის დასასმელად, ბავშვს უნდა ჰქონდეს ჰიპერაქტიურობის ან უყურადღებობის ცხრადან სულ მცირე ექვსი სიმპტომი, ბავშვის ქცევა უნდა იწვევდეს პრობლემებს მის ცხოვრებაში და სიმპტომები არ იყოს ახსნილი. ნებისმიერი სამედიცინო მდგომარეობა ან სხვა ფსიქიკური აშლილობა.
გარდა ამისა, სიმპტომები უნდა დაწყებულიყო 12 წლამდე, უნდა იყოს მრავალ ადგილას, სახლში და სკოლაში, რაც უარყოფითად აისახება ფუნქციონირებაზე.
ისინი არ უნდა აიხსნას რაიმე სამედიცინო მდგომარეობით ან სხვა ფსიქიკური აშლილობით.
გაცილებით მეტი ბავშვი აკმაყოფილებს ADHD– ის კრიტერიუმებს, ვიდრე მკურნალობენ მასზე და ბევრმა ბავშვმა შეიძლება ისარგებლოს მკურნალობით, ვინც არ იღებს მას.